SOLUCIONES
TAREAS 9.ª SEMANA, DEL 1 AL 5 DE junio DE 2020 (CIUDADANÍA 5.º Puente
del Obispo y Guadalimar)
Leed las páginas 54 y 55 de introducción a la unidad
y las páginas 58 y 59
del libro de texto para
contestar a estas
preguntas.
1. ¿Qué son los
derechos universales?
A mediados del siglo XX fue posible que
representantes de la mayoría de los países se reunieran en la ONU y elaboraran
una lista de derechos que tiene todo ser humano en cualquier momento y en
cualquier lugar. Por eso podemos decir que son “universales”.
2. Explicad cuáles
son los derechos humanos más importantes.
·
El
derecho a la vida: supone también
que podamos disponer de una alimentación y de una sanidad que nos ayude a
conservarla, además de un sistema que nos proporcione seguridad, protegiéndonos
de posibles amenazas.
·
El
derecho a la libertad: no solo significa
la prohibición de la esclavitud, sino también que podamos viajar, escoger con
quién casarnos, qué religión practicamos, qué opinamos y decimos...
·
El
derecho a la igualdad: implica que nadie
puede ser objeto de discriminación, que la ley debe ser igual para todas las
personas, que hemos de tener la misma posibilidad de trabajar con sueldos
justos...
3. Describid cuáles
son los derechos que les corresponden de manera especial a los niños, además de
los derechos que se aplican a toda la humanidad.
·
El
derecho a una educación básica gratuita,
que es necesaria para mejorar personalmente y para trabajar en la edad adulta.
·
El
derecho a la comprensión, a formar parte
de una familia y de una sociedad en la que se nos aprecie.
·
El
derecho a la protección, para evitar que
se produzcan abusos, como la obligación de trabajar y de realizar tareas que no
son adecuadas a la edad.
4. ¿Creéis que en
todos los lugares del mundo se respetan los derechos universales, humanos y de
la infancia? ¿Por qué?
No,
desgraciadamente, aunque casi todos los países han firmado una declaración que
recoge los derechos que hemos explicado, en muchos lugares y en muchas
ocasiones no se respetan como se deberían respetar estos derechos.
5. ¿Qué significa “reconocer
y asumir la igualdad”?
Reconocer y asumir la igualdad significa que
debemos apoyarnos para conseguir que vivamos en una sociedad libre e
igualitaria.
TAREAS 10.ª SEMANA, DEL 8 AL 12 DE JUNIO
DE 2020 (CIUDADANÍA 5.º Puente del Obispo y Guadalimar)
Normas de uso del cuaderno:
1.º Poned fecha, título
de la unidad, página del libro y título.
2.º Copiad los enunciados a bolígrafo (el número
en rojo) y escribid las respuestas a lápiz.
3.º Dejad debajo
del título y entre cada actividad un renglón
en blanco.
4.º Utilizad la regla
para subrayar, hacer tablas, recuadros, etc.
5.º Buscad en el diccionario de la Real
Academia Española (RAE) o en el diccionario Clave las palabras que
no entendáis y copiadlas
en el cuaderno para
ampliar vuestro vocabulario y subir nota.
DICCIONARIOS EN LÍNEA
RAE: Diccionario de la lengua española
Clave SM: Diccionario de uso de español actual
|
¡¡¡Poned esto por favor!!!: TAREAS 10.ª SEMANA, DEL 8 AL 12 DE JUNIO
DE 2020 (CIUDADANÍA 5.º Puente del Obispo y Guadalimar)
Viernes, 12 de junio de 2020
Unidad 6: BIENES Y SERVICIOS PÚBLICOS (pág. 86)
Págs. 94 y 95: LOS PAGAMOS CON LOS IMPUESTOS.
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| Fuerzas y cuerpos de seguridad del estado: fuerzas armadas, guardia civil, bomberos y policía nacional |
1.º Leemos las páginas 86 y 87 de introducción al tema.
2. º Saltamos hasta las páginas 94 y 95 y las leemos para
hacer las actividades propuestas.
3.º Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la
página 95.
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