5.ª SEMANA, DEL 5 AL 8 DE MAYO DE 2020 (PRÁCTICA DIGITAL 6.º)

CORRECCIÓN TAREAS 4.ª SEMANA, DEL 27 AL 30 DE ABRIL DE 2020 (PRÁCTICA DIGITAL 6.º)

1.      Respuesta libre.

2.      a) Todo depende cómo y en qué medida se usen, ya que, como todo, las redes sociales tienen sus aspectos positivos y también negativos. Por eso, se necesita una buena formación sobre qué hacer o evitar. Las redes sociales se pueden emplear desde el punto de vista de las relaciones personales, pero también desde un enfoque profesional.

b) Ventajas: Cuanto mayor contacto tengamos con otras personas, y en especial personas que puedan aportarnos cosas (conocimiento, valores, ideas, apoyo…), más éxito tendremos en nuestros proyectos personales y laborales en el futuro.

c) Problemas: Las redes sociales también pueden suponer una dependencia y un problema si no sabemos desconectar o si no medimos bien los contenidos que intercambiamos a través de ellas.

3. TABLA MODELO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD 3

REDES SOCIALES	CONTENIDO PRINCIPAL
Flickr, Instagram, Pinterest…	Fotografía
You Tube, Vimeo…	Vídeo
Tumblr, Blogger, WordPress…	Texto
Pearltrees, Symbaloo, Diigo, Digg…	Marcadores
Facebook, Twitter, Linkedln	Comunicación social y profesional
Foursquare, Yelp, TripAdvisor	Geolocalización
Scribd, Slideshare, Issuu…	Documentos, presentaciones

4. Iconos y lo que aportan a la comunidad usuaria:

Waze (conductores y conductoras, viajar)

Spotify (música)

Pinterest (fotografía, enlaces web de interés)

You Tube (vídeo)

     TAREAS 5.ª SEMANA, DEL 5 AL 8 DE MAYO DE 2020 (PRÁCTICA DIGITAL 6.º)

UNIDAD 3: ENTORNOS DE APRENDIZAJE

Normas de uso del cuaderno:

1.º Poned fecha, número de página y título.

2.º Copiad los enunciados a boli (número de la actividad en rojo) y la respuesta a lápiz.

3.º Dejad después del título y entre cada actividad un reglón sin escribir.

4.º Usad la regla para subrayar, hacer tablas, etc.

5.º Buscad en el diccionario de la Real Academia Española (RAE) https://dle.rae.es/ las palabras que no sepáis y anotadlas en el cuaderno o en el documento digital que elaboréis para ampliar vuestro vocabulario y subir nota.

TAREAS 5.ª SEMANA, DEL 5 AL 8 DE MAYO DE 2020 (PRÁCTICA DIGITAL 6.º)

1.º Leemos en nuestro libro de texto las dos páginas introductorias al tema 3 (cómic y mapa conceptual).

2.º Continuamos leyendo las páginas 46 (Entorno personal de aprendizaje) y 47 (MI PLE) del libro de texto.

3.º Hacemos las actividades 1,2,3 y 4.

Consideraciones antes de hacer las actividades

Actividad 1: Debéis completar el organizador visual añadiendo un tercer nivel con las aplicaciones, programas y herramientas que utilicéis en cada caso.

Actividad 2: Se trata de que penséis en una de las aplicaciones o herramientas que utilizáis habitualmente y que os resulta útil, explicando cómo se llama, para qué sirve, qué hay que hacer para empezar a usarla y cómo funciona.

Actividad 3: Esta actividad consiste en escoger una aplicación de las tres categorías que más os interesen (NO DE TODAS), dentro de las que aparecen en la tabla que aparece en el libro de texto, y completar una tabla con la siguiente información, siguiendo este ejemplo.

Aplicación	Página web oficial	Utilidad	Principales características
Blogger	www.blogger.com	Blogs	Permite crear varios blogs con la misma cuenta. La dirección web de los diferentes blogs es: nombredelblog.blogspot.com.

Actividad 4: Aquí tenéis el tipo de tabla que debéis hacer para organizar vuestro propio PLE (Entorno Personal de Aprendizaje).

Aplicación	Categoría	Cómo me ayuda